尾的敷衍吗?假如我与他一样大,又怎么能够深入他的内心,从而探知其真实的想法呢?都说通龄是沟通的桥梁,一个成人又怎样深入一个孩子的内心呢?假如你的严厉苛责并没有让他学出骄人的成绩,最终还是名落孙山呢?再假如你的严厉教育出了效果,也让其考上了高等学府,接受高等教育了,他真的对社会有贡献吗?如果真是这样,那为什么还有好人坏人之分呢?即使再想望子成龙,望女成凤也不应抹杀孩子应有的童年啊!这说来,只有孩子具有良好的身心健康,成不成绩的倒无所谓了,拥有健康的身心照样能为这个社会发光发热。也就是说,只要孩子养成一个良好的习惯,学好的是锦上添花,学的不理想最起码也是个可以担负责任的健康人。回想那些曾经的优秀的人,哪一个不是具有一个良好的习惯。养成一个良好的习惯可以更快更便捷的引导其步入成功,成就不菲的自已。...